Myšlenkové mapy jsou skvělým nástrojem pro strukturalizaci, zapamatování nebo zopakování učiva. Tuto metodu můžete využít online přímo na lekci či semináři. Rozdělte studenty do skupin, ve kterých mohou spolupracovat a vytvářet svoje vlastní myšlenkové mapy. Práci jde také zadat jako domácí přípravu, nebo součást nějakého úkolu, například jako výchozí brainstorming k projektu. Můžete také vyzvat studenty, aby si při vaší přednášce vytvářeli myšlenkovou mapu. Toto zapojení jim pomůže udržet pozornost a kvalitněji vnímat prezentovanou látku.
Nástroj vám pomůže poměrně rychle zjistit, jak studující pochopili látku. Prostředí umožňuje vytvořit lekci formou prezentace, ve které poté studenti odpovídají v reálném čase na vaše otázky. Vy v průběhu vidíte, kdo jak rychle reaguje, kdo například nestíhá odpovídat, která otázka je těžší na zodpovězení. Po každé otázce se zobrazí statistika správných a špatných odpovědí. Nabídka umožňuje vybrat si formu reakce. Můžete se rozhodnout, jestli to budou otevřené otázky, nebo výběr z možností, jestli zvolíte doplňování vynechaný slov nebo hlasování. Studenti mezi sebou soutěží, kdo odpoví správně a nejrychleji. Na konci aktivity se ukáže tabulka vítězů. Studenti si mohou volit různá uživatelská jména, takže soutěž může být i anonymní. Nabízí se studenty vybídnout k tematicky zvolené přezdívce.
Vývojáři z Microsoftu si pro uživatele připravili další dávku vylepšení (nejen) aplikace MS Teams. Organizátory schůzek potěší nová role „spoluorganizátora“, ale i další vychytávky usnadňující práci a studium, jako je například možnost diktování v češtině nebo přizpůsobení kalendáře v MS Lists.
Kancelář e-learningu CIT FF MU připravuje v červnu pro vyučující dva semináře, které na sebe tematicky navazují. Můžete se zúčastnit obou, nebo si vybrat pouze jeden z nich. Přihlášení najdete vždy pod anotací. Těšíme se na setkání!
