Mgr. Kristýna Harter
| e‑mail: |
|---|
Všimli jste si v Bance úloh nebo v modulu Test malých kódů typu „v1“ vedle vašich testových otázek? Nejde o tajemnou enigmu ani chybu v systému. Naopak – je to užitečná funkce, která vám může výrazně zjednodušit práci s testy i jejich dlouhodobou správu.
Při každé úpravě testové otázky v ELF se automaticky vytvoří její nová verze s vyšším číslem. Druhá úprava se tak označí jako „v2“, další jako „v3“ a tak dále. Díky tomu máte vždy přehled o tom, co se v otázce změnilo, a můžete se kdykoliv vrátit k dřívějším verzím. A můžete například připravit otázky na příští rok bez zmatků pro současné studenty.
Někdy ale může verzování testových otázek vyučující trochu zmást – typicky ve chvíli, kdy otázku upravíte, ale změna se v testu neprojeví. Proč se to stává?
V testu je ručně nastavena konkrétní verze otázky.
Co když ale potřebuji změny testu promítnout do ukončeného pokusu testu? Žádný strach. I na situace, kdy je potřeba opravit chybný test, má ELF řešení – tlačítko „přepočítat známky“, které aktualizuje použitou verzi otázky a podle ní přepočítá výsledky.
Více o tom, jak s úlohami v testu pracovat, se můžete dočíst v uživatelské dokumentaci.
| e‑mail: |
|---|
Už vás nebaví ručně kontrolovat, kdo kterou činnost v kurzu splnil? Funkce Plnění činností vám umožní sledovat pokrok každého studenta a ušetří vám práci.
Sníte o tom, že by si vaši studenti mohli vyzkoušet rozhodování v realistických situacích – podobně jako v počítačové hře – ale nechcete se učit programovat?