Kooperační nástroje v ELFu: Podpořte studenty ve společné tvorbě obsahu!

ELF nabízí řadu aktivit, které mohou podpořit spolupráci studentů nejen prostřednictvím diskuse, ale také při společné tvorbě studijních materiálů. Mohou tak například společně budovat slovník pojmů, psát texty nebo shromažďovat zdroje a příklady. Tyto aktivity mohou pomoci proměnit kurz v prostor, kde studenti nejen přijímají informace, ale také je sami strukturovaně zpracovávají a doplňují. 

Mezi nástroje, které jsou pro tento typ spolupráce vhodné, patří zejména Slovník, Wiki a Databáze. Každý z nich podporuje jiný způsob práce s informacemi – od jednoduchého vysvětlování pojmů až po vytváření rozsáhlejších společných materiálů. 

Slovník 

Tento nástroj je určený především pro společné vytváření přehledu pojmů a jejich vysvětlení. Každý záznam obvykle představuje jeden termín doplněný o definici, případně příklad, obrázek nebo odkaz. 

Slovník je vhodný zejména v kurzech, kde studenti pracují s větším množstvím odborné terminologie. Výhodou slovníku je jeho jednoduchost a skutečnost, že výsledkem může být užitečný studijní materiál pro celý kurz. Na druhou stranu je vhodné průběžně kontrolovat kvalitu jednotlivých definic, protože úroveň příspěvků studentů se může výrazně lišit. Zároveň je z trojice těchto nástrojů jediný, jehož obsah se přenese do nové instalace ELFu, což může být výhodou, ale i nevýhodou, záleží na tom, jak ho plánujete použít v dalších semestrech. Více o slovníku si můžete přečíst v naší uživatelské dokumentaci. 

Výhody 

• jednoduché použití 
• vytváří společný studijní zdroj 
• pojmy mohou být automaticky propojeny s textem ve zbytku kurzu 
• obsah se přenáší do další instalace ELFu 

Možná omezení 

• kvalita definic může být velmi různorodá 
• je vhodné nastavit kontrolu nebo moderování záznamů 
• obsah se přenáší do další instalace ELFu 

Wiki 

Wiki je nástroj určený pro společné vytváření a úpravu delšího textu. Studenti mohou přidávat nové stránky, upravovat existující obsah nebo doplňovat odkazy mezi jednotlivými částmi. Na rozdíl od slovníku, kde každý záznam představuje samostatný pojem, a od atabáze, kde studenti přidávají jednotlivé strukturované položky, wiki slouží především ke společnému psaní souvislého dokumentu nebo souboru textů. 

Wiki se proto dobře hodí pro kolektivní tvorbu studijních materiálů nebo projektových výstupů. Studenti například mohou společně vytvořit přehled určité historické epochy, shrnout teoretické přístupy v antropologii nebo dát dohromady tematický přehled literárních směrů. Každá skupina může zpracovat jednu část tématu a postupně vznikne strukturovaný dokument, který mohou studenti dále upravovat a rozšiřovat. 

Výhodou wiki je možnost sledovat historii změn a zapojit více studentů do tvorby jednoho dokumentu. Někteří studenti však mohou váhat upravovat texty ostatních, a proto je vhodné zadání doplnit jasnými instrukcemi, jak má spolupráce probíhat. 

Výhody 

• podporuje kolektivní tvorbu obsahu 
• historie změn umožňuje sledovat, kdo text upravoval 
• vhodné pro dlouhodobé projekty 

Možná omezení 

• někteří studenti váhají upravovat texty ostatních 
• bez jasného zadání může být výsledný text nesourodý 

Databáze 

Databáze je nástroj, který umožňuje studentům společně vytvářet strukturovanou sbírku záznamů podobně jako to dělá slovník. Na rozdíl od něj má však vyučující větší kontrolu nad tím, jak výsledný záznam bude vypadat a může přizpůsobit šablonu záznamů potřebám kurzu. Může například nastavit pole jako název, autor, rok vydání, krátká anotace, odkaz nebo obrázek a jejich přesné rozměry a umístění na stránce. Každý student pak přidává nové záznamy podle stejné šablony, takže vzniká přehledná kolekce informací. 

Díky tomu je vznikající společný studijní zdroj, který může postupně růst během celého semestru, velmi přehledný, a v záznamech se dá také snadno vyhledávat a filtrovat informace. Detailní nastavení šablony navíc usnadňuje kontrolu kvality výstupů, protože se studenti musí držet pevně dané struktury. 

S těmito výhodami se ale váže náročnější nastavení databáze, které může některé vyučující odradit. Pro dobré fungování aktivity je také důležité předem promyslet strukturu polí a jasně studentům vysvětlit, jak mají jednotlivé záznamy vyplňovat, aby výsledná databáze zůstala přehledná a konzistentní. 

Výhody 

• přehledná struktura dat 
• umožňuje kombinovat text, odkazy, obrázky i soubory 
• vhodné pro kolektivní sběr materiálu 

Možná omezení 

• vyžaduje promyšlenou strukturu polí 
• náročné na vytvoření z hlediska vyučujících 
• bez jasných instrukcí mohou být záznamy nejednotné 

Slovník, wiki a databáze představují různé způsoby, jak mohou studenti společně vytvářet obsah v rámci kurzu. Je třeba ovšem promyslet, který se pro potřeby Vašeho kurzu hodí nejvíce. Vhodně zvolený nástroj může pomoci studentům nejen lépe si osvojit probírané téma, ale také aktivně přispět k vytváření společného studijního zdroje. 

Pokud se chcete poradit, jaký nástroj je nejvhodnější právě pro váš kurz, nebo zkonzultovat jejich nastavení, neváhejte se na obrátit na uživatelskou podporu Kanceláře E-learningu na adrese elf@phil.muni.cz.